- Главная
- /
- Конструкторы
- /
- Конструктор SL Лабиринт на 105 элементов SL-105 SL Лабиринт на 105 элементов
Конструктор SL Лабиринт на 105 элементов SL-105
- Артикул:
- Бренд: SL
- ID: 45968
Динамический конструктор Супер Лабиринт 105 элементов - SL-105 - это современный динамический конструктор для детей от 3 лет.
Описание:
Динамический конструктор Супер Лабиринт 105 элементов - SL-105 - это современный динамический конструктор для детей от 3 лет.
С помощью конструктора "Супер Лабиринт" ребенок в доступной игровой форме познакомится с основами физики и механики. Большой динамический конструктор "Супер Лабиринт" — это уникальная развивающая игрушка. Задача — не только собрать детали из набора, но и устроить увлекательные гонки с помощью специального шарика. Конструктор состоит из 105 элементов и является самым большим в серии "Супер Лабиринт".
"Супер Лабиринт" состоит из желобков и труб, которые образуют многоярусную конструкцию. Именно в собранном наборе и нужно устраивать гонки. Просто запустите шарик, который начнёт катиться по желобам. Особенностью набора являются подвижные элементы-препятствия, которые делают запуск шариков максимально увлекательными
Внутри коробки с конструктором находится подробная инструкция по сборке. Конструктор развивает мелкую моторику рук и логическое мышление. Детали набора выполнены из безопасных для ребенка материалов.
Отзывы о Лабиринт на 105 элементов
Внимание!
Внешний вид товара, комплектация и характеристики могут изменяться производителем
без предварительных уведомлений. Данный интернет-сайт носит исключительно информационный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями
Статьи 437 (2) Гражданского кодекса Российской Федерации.
Остались вопросы? Звоните: + 7 (495) 411-90-19
Пн – Пт: с 9:00 до 19:00, Сб – Вс: с 10:00 до 19:00
Станьте дилером компании Хобби Центр
Компания «Хобби Центр» приглашает к сотрудничеству в сфере радиомоделизма, как и розничные торговые организации, так и крупные Интернет магазины. Зарабатывай – наслаждаясь.
